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全国中小学英语课堂外教教学方法探究与试验项目

全国中小学英语课堂外教教学方法探究与试验项目

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2017年1月16日至20日,全国中小学英语课堂外教教学模式研究与实验项目华东区教师培训暨教学研讨会在北京师范大学举行

全国中小学英语课堂外教教学方法探究与实验项目华东区教师培训暨教学研讨会在北京师范大学举行

北京讯(崔菊):2017年1月16日至20日,全国中小学英语课堂外教教学方法探究与实验项目华东区教师培训暨教学研讨会在北京师范大学举行,来自华东区参加上海师大明德文化发展中心“中小学英语课堂外教教学方法探究与试验”项目的分校骨干校长,在百年学校北京师范大学,参加为期5天的培训学习之旅。培训与研讨的内容有:英语教学的变革与探索、新阶段教学改革中的校长跟父母对孩子的感情教育、外教教学中的跨文化适应、学校传统文化产品的构建等。释疑了现在教育课程变革和外教进教室的有关教学、教师、学生、家长、外教等方面的问题跟窘境,为教师开拓视野、提升效率提供了很大的启发与探索。

活动现场

本次培训北京师大明德文化发展中心特意邀请了中国知名的教育学者在北京师范大学英东学术会堂为参与培训的同学作了精彩的教育讲座。

中国教育科学研究院研究员、中国科普协会翻译委员会副主任蒋国华教授

中国教育科学研究院研究员、中国科普协会翻译委员会副主任蒋国华教授做了《中国教育制度变革与英语教学创新》的报告。蒋教授从美国最早的留学教育谈起,运用宏大的互文手法,通过长期的古今中外的实例,旁征博引,纵论英语学习的必要性及互联网环境下英语教学方法的变革。高屋建瓴,语言诙谐幽默,把一些高深的新政改革及理念跟社会建设策略用比较易于解释的语言深入浅出的述说出来,引人入胜,赢得会场笑声掌声不断。

中国教育科学研究院研究员、中国学校史志研究会秘书长刘巧利博士

中国教育科学研究院研究员、中国学校史志研究会秘书长刘巧利博士作了《建构良好关系,做美好教师》的专题演讲。专门探究教育学的刘巧利博士,讲座的开题非常简单,通过“你一生中印象最深的学生是谁?”“2016年,你很奇怪和更快乐的事是怎么?”“作为一个学生,你开心吗?”三个问题的回答跟互动,一开始就牢牢地留住所有教师的灵魂。围绕着如何做一个美丽教师的主题,通过中关村二小“霸凌事件”的借助和本身历程的例子,刘巧利博士指出在教学改革中,尤其是在当代人人自我意识非常强的社会中建立良好的“教师与同学”、“教师与学生”、“教师与老师”三对关系十分重要,是阻碍教师能否幸福的关键。她从教育史的角度出发,把这些深奥的教育原理更轻松地嵌入到学生授课实践应用里,用诗一样的语言娓娓道来,使老师们深受启发。

北京师大明德文化发展中心副主任文建军教授

作为参与《中小学英语课堂外教教学方法探究与试验》项目的大学跟学生来说,普遍见到来华外教教学中各种原因,这些现象的形成又源自于回国外教跨文化适应问题。为此,北京师大明德文化发展中心副主任文建军教授专门做了《中小学英语外教教学中的跨文化适应》专题演讲英语外教在中国课堂,向与会老师介绍了跨文化与跨文化适应的意义;从文化背景及价值观的差别、信息沟通模式的跨文化差别、思维的跨文化变化、文化的差别包括社会鼓励跟个人原因等方面系统的向你们分析了阻碍来华外教跨文化适应的原因,并要求在实际中如何加强来华外教跨文化适应管理的方法,给予系统缓解困境的督导意见跟建议,与会老师深有见解,一致表示,回去之后,参照指导意见跟建议到实践,相信项目的推行一定能如此成功并获得更好的效果。

北京师大明德文化发展中心执行主任王战兵

北京师大明德文化发展中心执行校长王战兵做了《引进外籍学生,构建传统名校文化》的报告,从引入外教的效率预测开始,就如何利用引入外教的抓手,将大学办学水平与课程质量又上一个新台阶展开争论。王主任从社会管理学的引爆点理论(Tipping Point)切入,从建立大学的校园文化、构建学校的良好校风、构建学校的学生素质提高培训体系、构建以英语实用能力为特征的传统教学模式、构建学校的国际化发展策略等五个方面购买,系统的解读了“引进一名外籍学生,塑造一所国际化特色名校”的办学模式跟大学传统文体品牌的构建方式。

江西省德兴市教育局教研室楼南良书记

《全国中小学英语课堂外教教学方法探究与试验》项目华东区实验学校代表江西省德兴市教育局教研室楼南良书记向大家汇报了德兴市项目实行的详细情形,并就下一步如何继续有效推动工程的运转要求准确的模式跟方法,表示想总结经验,发扬成绩,下一步从教学、服务、管理等方面进一步加强中小学英语课堂外教教学项目的实施,通过中小学英语课堂外教教学,促进德兴中小学英语教学的变革,提高教师的学习兴趣,提升德兴教师的英语教学效率英语怎么学,真正建立成为国际化特色高校品牌的初衷。

颁发证书

培训期间,北京师大明德文化发展中心还组织老师们参观了北京大学、清华大学、故宫博物院、国家博物馆等首都著名大学跟国家文化殿堂。

据了解英语外教在中国课堂,全国中小学英语课堂外教教学研究与实验项目是北京师大明德文化发展中心依托百年学校北京师范大学为全球中小学提供外教课程和免费外教资源一对一外教网,帮助大学提高英语教学品质,打造以外教英语课程模式为传统的大学国际化发展策略的重要实施办法。目前,在全球22个省市已经有上百所学校参加北京师大明德文化发展中心的实验项目,每年有500多名来自各实验学校的骨干校长参加北京师大明德文化发展中心举办的培训研讨会。返回搜狐,查看更多

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